{gallery}Dokumenty/programprofilaktyczny{/gallery}PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2017/2018

UWAGA!

PODRĘCZNIKI I ĆWICZENIA DLA WSZYSTKICH KLAS SĄ DOTOWANE PRZEZ MINISTERSTWO (Z WYJĄTKIEM PODRĘCZNIKÓW DO RELIGII, KTÓRE RODZICE KUPUJĄ WE WŁASNYM ZAKRESIE) . UCZNIOWIE OTRZYMAJĄ ZESTAWY KSIĄŻEK NA POCZĄTKU ROKU SZKOLNEGO.

Oddział przedszkolny_________________________________________

Klasa I____________________________________________________

Klasa II____________________________________________________

Klasa III____________________________________________________

Klasa IV__________________________________________________

Klasa V_________________________________________________

Klasa VI__________________________________________________________________

Klasa VII__________________________________________________________________

Niniejsza kronika internetowa będzie swoistym przewodnikiem po życiu naszej szkoły. Znajdą się w niej aktualne informacje o najważniejszych wydarzeniach, sprawozdania z minionych imprez wzbogacone o relacje fotograficzne uwieczniające wszystkie niezapomniane chwile. Miejsce to istnieje ku pamięci naszej i naszych potomnych, abyśmy w każdej chwili, niezależnie od miejsca w które rzuci nas los, mogli powrócić do starych lat, do naszej szkoły, z całym jej niepowtarzalnym kolorytem. Mamy nadzieję, że będziecie tu częstymi gośćmi. Serdecznie zapraszamy!

Kronika 2025/2026

Kronika 2024/2025

Kronika 2023/2024

Kronika 2022/2023

Kronika 2021/2022

Kronika 2020/2021

Kronika 2019/2020

Kronika 2018/2019

Kronika 2017/2018

Szkoła Podstawowa w Strzałkowie

Strzałków 65

tel.:  +48 62 7634592

NIP:  968-02-16-553

REGON: 00117349300000

62-850 gmina Lisków, powiat kaliski, województwo wielkopolskie

Nasza szkoła jako pierwsza w gminie zdobyła tytuł "Szkoły Odkrywców Talentów" przyznawany szkołom w całej Polsce przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Uczymy i działamy z pasją, odkrywając i rozwijając zdolności naszych uczniów. Prowadzimy ciekawe zajęcia pozalekcyjne, przygotowujemy dzieci do konkursów, wspólnie podejmujemy ciekawe przedsięwzięcia. Działamy na różnych obszarach, rozwijając uzdolnienia artystyczne (koło plastyczne, chór), językowe (kółko języka angielskiego), kółko religijne, aktywność obywatelską (działalność Samorządu Uczniowskiego) Jesteśmy dumni z tak prestiżowego tytułu i cieszymy się, że nasze wysiłki zostały docenione. 

OBSZAR NR1

Na zajęciach wychowania fizycznego w naszej szkole dbamy o harmonijny rozwój organizmu ucznia, wszechstronny rozwój sprawności kondycyjno-koordynacyjnej poprzez odpowiedni dobór środków stymulujących i korygujących ten rozwój. Pomagamy osiągnąć poziom wiedzy i umiejętności umożliwiający dbanie o zdrowie, samokontrolę, samoocenę, podejmowanie działań na rzecz samodoskonalenia się. Dążymy do tego, aby nasi uczniowie wyposażeni byli w zasób umiejętności ruchowych umożliwiający uczestnictwo w różnych formach aktywności ruchowej, rekreacyjnej i sportowej. By potrafili bezpiecznie zorganizować zajęcia ruchowe latem i zimą, w różnych warunkach, indywidualnie i w grupie rówieśniczej. Dbamy o kształtowanie postaw osobowościowych. Zajęcia wychowania fizycznego nie muszą być zajęciami nudnymi.

W ramach Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej

4 marca 2014 r. odbyła się lekcja gimnastyki dla uczniów klasy V, na której dzieci wykonywały proste piramidy trójkowe. Celem zajęć było:

- kształtowanie koordynacji – zręczności, równowagi, siły;

- wykonanie prostych piramid trójkowych;

- poznanie konkurencji jednej z dyscyplin gimnastycznych – akrobatyki sportowej;

- poznanie w jaki sposób ćwiczenia zespołowe wpływają na utrzymanie prawidłowej sylwetki.

- wdrażanie do współdziałania ze współćwiczącym;

- kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo współćwiczącego i swoje.

W zajęciach uczestniczyło 9 dziewczynek i 9 chłopców. Lekcja odbyła się w salce gimnastycznej. Po przeprowadzonej rozgrzewce uczniowie zostali podzieleni na zespoły 3-osobowe, otrzymali zestawy kart z piramidami. W określonych miejscach sali uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do wykonywania piramid. Nauczyciel przypominał o asekuracji i bezpieczeństwie podczas wykonywanego zadania, pomagał w rozwiązaniu problemów i obserwował wykonywanie zadań.

Scenariusz nr1 

Temat lekcji: Doskonalimy technikę wykonywania poznanych elementów gimnastycznych - piramidy  

                        wieloosobowe.

Cele ogólne:

Umiejętności:  Uczeń potrafi:

-  wykonać  proste piramidy trójkowe

Wiadomości: Uczeń:

- zna konkurencje jednej z dyscyplin gimnastycznych – akrobatyki sportowej;

- wie, w jaki sposób ćwiczenia zespołowe wpływają na utrzymanie prawidłowej sylwetki.

Akcenty wychowawcze: Uczeń potrafi:

- współdziałać ze współćwiczącym;

- być odpowiedzialnym za bezpieczeństwo współćwiczącego i swoje.

Metody i formy realizacji zadań lekcji: problemowa, zabawowa, programowanego uczenia się, frontalna praca w grupie

Podstawa programowa:  2. Trening zdrowotny. Uczeń: 3) demonstruje po jednym ćwiczeniu kształ-tującym wybrane zdolności motoryczne oraz ułatwiające utrzymanie prawidłowej postawy ciała.

Klasa - V

Liczba ćwiczących – 18

Miejsce zajęć – salka gimnastyczna

Sprzęt i przybory – laski gimnastyczne, ławeczki, materace, karty z przykładami piramid trójkowych.

13 marca 2014 r. odbyła się lekcja unihokeja dla uczniów klasy V, na której dzieci  doskonaliły podstawowe elementy techniczne potrzebne podczas gry w unihokeja .

Celem zajęć było:

- rozwijanie zdolności motorycznych – w szczególności szybkości, zwinności, koordynacji ruchowej,

- kształtowanie wpływu współdziałania w grupie na doskonalenie umiejętności,

- kształtowanie postaw koleżeńskich, wdrażanie dyscypliny na lekcji,

- kształtowanie poszanowania dla sprzętu i przyborów sportowych;

-  poznanie zasad poruszania się z piłką, techniki podania, przyjęcia i prowadzenia piłki, techniki strzału na bramkę, przepisów gry w unihokeja,

- doskonalenie prowadzenie piłki, podań i przyjęć.

W zajęciach uczestniczyło 9 dziewczynek i 9 chłopców. Lekcja odbyła się w salce gimnastycznej.  Rozgrzewkę poprzedziła zabawa „zmień swój kij”. Rozgrzewka została przeprowadzona z kijem do unihokeja. W części głównej zajęć uczniowie zostali podzieleni na grupy sześcioosobowe.  Dzieci  w formie gier i zabaw małej rywalizacji ćwiczyli prowadzenie piłki kijem, podania i przyjęcia piłki, strzały  do bramki. W grze uproszczonej wykorzystali nabyte umiejętności.

Scenariusz nr2   

Temat: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę w unihokeju.

Cele lekcji:

- Kształcący: doskonalenie prowadzenie piłki, podań i przyjęć, rozwijanie zdolności motorycznych – w szczególności szybkości, zwinności, koordynacji ruchowej,

- Wychowawczy: wpływ współdziałania w grupie na doskonalenie umiejętności, kształtowanie postaw koleżeńskich, wdrażanie dyscypliny na lekcji, kształtowanie poszanowania dla sprzętu i przyborów sportowych

- Poznawczy: uczniowie poznają nowe dyscypliny sportu, zasady poruszania się z piłką, podstawowe zasady i przepisy gry w unihokeja, technika podania, przyjęcia i prowadzenia piłki, technika strzału na bramkę.

Metody:  bezpośredniej celowości ruchu, programowego usprawniania.

Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna,  nawierzchnia twarda

Liczba ćwiczących: 18

Czas: 45 minut

Sprzęt i przybory: Kije do unihokeja, piłeczki, pachołki, laski gimnastyczne, bramki

Scenariusz nr 3

Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Sport i rekreacja przez całe życie.

Cele główne:

• Wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej
• Doskonalenia koordynacji ruchowej

Umiejętności:

• Poprawne wykonywanie ćwiczeń.
• Nauka techniki marszu Nordic Walking.

Cele wychowawcze:

• Współdziałanie w grupie w celu poprawnego wykonania ćwiczeń
• Poznawanie aktywnych form spędzania wolnego czasu

Miejsce ćwiczeń: boisko szkolne, pobocze drogi,

Liczba ćwiczących: 9

Czas: 90 minut

Klasa: VI szkoła podstawowa

Sprzęt i przybory: kijki do Nordic Walking, kamizelki odblaskowe.

WYJAŚNIENIE SKRÓTÓW:

RR- ramiona

NN- nogi

T- tułów

PW- pozycja wyjściowa

PN – prawa noga

LN – lewa noga

Inne ciekawe i atrakcyjne lekcje wychowania fizycznego

Zajęcia  wychowania fizycznego, w których wykorzystujemy nietypowe przybory takie jak: gazety, balony, chustę Klanzy, wpływają na pobudzenie wyobraźni dzieci, rozwijają koordynacje ruchową, spostrzegawczość, motoryczność,  ale przede wszystkim dają wiele radości i zadowolenia z udziału w takiej lekcji.

UNIHOKEJ Z GAZETĄ KL.IV!

Czy wiecie ,że zwykłą gazetę można wykorzystać  do rozgrzewki na lekcji WF, a także w części głównej lekcji ? Np.: przy niedostatecznej liczbie piłeczek do unihokeja  może ona ją zastąpić w prostych ćwiczeniach. W ten sposób można przeprowadzić naukę i doskonalenie prowadzenia piłeczki  kijem.

BALONOWA SIATKÓWKA KLASA IV – V / ĆWICZENIA Z BALONIKIEM KLASA II-III

W klasach IV-VI  podczas nauki i doskonalenia odbicia sposobem dolnym i górnym wykorzystane zostały balony. Uatrakcyjniło to zajęcia i zwiększyło zaangażowanie uczniów w lekcję. „Starszaki” bardzo lubią takie elementy zabawy w lekcji.

Dla młodszych dzieci z klasy II i III kolorowe baloniki są wspaniałym wprowadzeniem do siatkówki. Lekki balonik łatwo jest podbijać i sprawia dzieciom ogromną radość. Wprowadzając dodatkowo elementy gimnastyki korekcyjnej (ćwiczenia w podporze tyłem, przodem, oddechowe) wpływają na kształtowanie i wzmacnianie mięśni posturalnych dzieci.

NORDIC WALKING.

Przetarliśmy szlaki, aby upowszechnić w naszej małej miejscowości marsz z kijkami. Pani Beata zaproponowała nam nieco inna lekcję w-f.  Każdy z nas coś już trochę wiedział, ale tak naprawdę to po raz pierwszy wzięliśmy kijki w swoje ręce. Po krótkiej historii nordic walking, rozgrzewce i dokładnym instruktarzu jak maszerować z kijkami mogliśmy wyruszyć w trasę. Pogodę mieliśmy jak na zamówienie, piękną  i słoneczną. W lekcji towarzyszyła nam nasza pani dyrektor, która była czynnym uczestnikiem  zajęć. Podczas marszu spotykaliśmy mieszkańców naszej miejscowości. Niektórzy sobie z nas trochę żartowali, że gdzieś zgubiliśmy po drodze narty. My ze śmiechem odpowiadaliśmy, że zostały w szkole, przecież nie ma śniegu i zachęcaliśmy by się do nas przyłączono. Po pokonaniu wyznaczonej trasy wróciliśmy do szkoły.  To bardzo przyjemna forma rekreacji. Na pewno zachęcimy naszych najbliższych do takiego marszu.

GRY I ZABAWY NA ŚNIEGU.

Zima w tym roku praktycznie była krótka i prawie bez śniegu, ale my zdążyliśmy wykorzystać uroki zimy. Zorganizowaliśmy gry i zabawy na śniegu. Była wojna na śnieżki, rzuty śnieżkami do celu oraz budowanie śniegowych figur.

CHUSTA KLANZY

Kolorowa chusta Klanzy zawsze uatrakcyjni zajęcia. Dzieci chętnie biorą udział w zabawie.

OBSZAR NR 5 

Pozalekcyjne zajęcia sportowe

 W ramach pozalekcyjnych zajęć sportowych odbyły się w naszej szkole:

1.       PIESZY RAJD PO ZIEMI STRZAŁKOWSKIEJ  - 14 grudnia 2013 r.

2.       Pozalekcyjne zajęcia tenisa stołowego - cały rok.

        SZKOLNY TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO - 12 marca 2014 r.

3.       Weekendowa wycieczka do Kalisza na basen i do kręgielni –

        czynnie spędzamy czas wolny - 22 marca 2014 r.

Do zrealizowania:

1.       Cross rowerowy  - kwiecień 2014 r.
2.       Bieg na orientacje. Biwak. – maj 2014 r.

Ad. 1. PIESZY RAJD PO ZIEMI STRZAŁKOWSKIEJ  - 14 grudnia 2013 r.

Celem rajdu było: rozwijanie aktywnych form turystyki i wypoczynku, poznawanie historii i walorów krajobrazowych ziemi strzałkowskiej, przestrzeganie przepisów ruchu drogowego pieszych, umiejętność posługiwania się mapą topograficzną i kompasem oraz wdrażanie do współpracy, wspólnego działania, samodzielności, pracy w grupie, wykazywania inicjatywy. Uczniowie naszej szkoły  w sobotę 14 grudnia b.r. pod opieką pani Beaty Grzelaczyk i pani Anny Mąkowskiej mogli uczestniczyć w zorganizowanym rajdzie. Choć pogoda była nie najlepsza za to humory wszystkim dopisywały znakomite. Po zapoznaniu się z historią naszej niewielkiej miejscowości  i zdobyciu podstawowych umiejętności w pracy z mapą i kompasem ( dla „starszaków”- uczniów z klasy V i VI to była mała powtórka i sprawdzian z przyrody) wyruszyli w wytyczoną przez panią Beatę trasę. Na trasie znalazły się 24 punkty kontrolne z pytaniami i zadaniami do wykonania. Trasa Rajdu przebiegała przez: Strzałków (szkoła) – Gorzelew – Dwór – Borki - Chrusty  - Rutkowice - Gruszkowiec – Grabowa - Strzałków (szkoła). Na mapie musieliśmy zaznaczyć: szkołę, kościół, tartak,  kopiec – pozostałość po grodzisku z XIV w. i późniejszym murowanym dworze, który znajdował się wśród okolicznych łąk na niewielkim wzniesieniu i był otoczony fosą, przydrożny krzyż oraz kapliczkę. W karcie startowej należało również zaznaczyć odpowiednie odpowiedzi do pytań z punktów kontrolnych. Najbardziej wszystkim podobało się na kopcu. Wszyscy pokonali fosę i znaleźli się na górce porośniętej drzewami i krzakami. Ta część trasy to miejscowość Dwór, która wzięła nazwę prawdopodobnie od dworu , który się tu znajdował. W miejscowości Chrusty spotkaliśmy bociana, który przechadzał się z kurami. Mieszka on w zagrodzie u pana Walisia już kilkanaście lat. Jego złamane skrzydło zostało tak uszkodzone, że latać nie może pomimo tego, że rany się zagoiły. Za rok znowu się spotkamy. Mamy nadzieję , że mgła nie będzie zasłaniała nam pięknych widoków ziemi strzałkowskiej, bo niestety tym razem musieliśmy użyć czasami i miejscami wyobraźni.

Ad. 2. Pozalekcyjne zajęcia tenisa stołowego  - cały rok 

SZKOLNY TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO - 12 marca 2014 r.

W ramach pozalekcyjnych zajęć  w roku szkolnym prowadzone są zajęcia tenisa stołowego w każdą środę. W zajęciach mogą uczestniczyć uczniowie naszej szkoły. Dzieci chętnie korzystają z tej formy zajęć.

12 marca 2014 r. odbył się SZKOLNY TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO, w którym uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności w rywalizacji sportowej.  Reprezentanci klas IV-VI  rozegrali mecze w dwóch kategoriach: dziewczynki  i chłopcy systemem „każdy z każdym”. Za pierwsze trzy miejsca zwycięzcy otrzymali medale oraz dyplomy.

Ad. 3. Weekendowa wycieczka do Kalisza na basen i do kręgielni – 22 marca 2014 r.

W sobotę 22 marca 2014 r. 43 osobowa grupa z naszej szkoły wybrała się na weekendową wycieczkę do Kalisza, aby spędzić miłe chwile na basenie rekreacyjnym i w kręgielni. W Parku Wodnym uczniowie mieli do swojej dyspozycji wiele atrakcyjnych miejsc m.in. zjeżdżalnie, ławeczki i leżanki wodne, gejzery powietrzne, rwącą rzekę, grotę sztucznej fali, wanny z hydromasażem i basen solankowy. Była wspaniała zabawa, bo my jesteśmy amatorami wodnych uciech. W kręgielni dzieci miały do dyspozycji sześć torów bowlingowych. Niektóre kule były chyba cięższe od nas, ale to nie zrażało nikogo i nie psuło fajnej zabawy. Spędzony czynnie czas wolny był wspaniałym wypoczynkiem dla uczestników. Mamy nadzieję, że czas ten będą wszyscy dobrze wspominać, a na pamiątkę wspólnie spędzonych chwil pozostaną poniższe zdjęcia.

OBSZAR NR 8 

Aktywność w gronie rodziny

W ramach aktywności w gronie rodziny pod hasłem „ Mamo, Tato poćwicz ze mną” odbyły się w naszej szkole:1.       Rodzinny Turniej Tenisa Stołowego – 25.03.2014 r.

2.       Rodzinny Turniej Ringo – 28.03.2014 r.

3.       Aerobik z mamą, siostrą, ciocią - cały rok

Do zrealizowania:

1.       Rodzinny rajd rowerowy – maj 2014 r.

Ad.1. RODZINNY TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO

Organizacje Szkolne ...

Przewodnicząca

Barbara Majdacka

Zastępca przewodniczącej

Paulina Miklas

Skarbnik

Małgorzata Sibińska

Sekretarz

Joanna Janiak