OGŁOSZENIE O REKRUTACJI

Gmina Lisków w partnerstwie z gminami: Ceków-Kolonia oraz

Gołuchów realizuje projekt pn. „Wspieramy i rozwijamy kompetencje uczniów szkół podstawowych” – FEWP.06.08-IZ.00-0008/24

W związku z powyższym publikujemy Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie wraz z załącznikami i ogłaszamy, że od 22.04.2026 r. (środa), rozpoczęcie naboru uczniów/uczennic szkół podstawowych w miejscowościach: Lisków, Zakrzyn, Strzałków i Ciepielew na udział w warsztatach z :

-  Robotyki,

-  Programowania,

-  Minecraft

W celu zakwalifikowania się do udziału w Projekcie w ramach ww. wsparcia wymagane jest złożenie od dnia 22.04.2026 r. do 29.04.2026 r. kompletu poprawnie wypełnionych i podpisanych przez rodzica/opiekunów prawnych dokumentów w Szkołach objętych projektem lub w Biurze Referatu Oświaty i Sportu w Gminie Lisków, ks. Wacława Blizińskiego 56, 62-850 Lisków, pok. nr 1. 

O przyjęciu na zajęcia decyduje spełnienie kryteriów udziału w Projekcie oraz kolejność złożenia kompletnej i poprawnie wypełnionej dokumentacji rekrutacyjnej.

Dostępność dokumentów zgłoszeniowych:

1. osobiście w każdej ze szkół biorących udział w Projekcie,
2. strony internetowe szkół,
3. strona internetowa Gminy Lisków - Gmina Lisków - Wspieramy i rozwijamy kompetencje uczniów szkół podstawowych w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków EFS+, zakładka/Projekt;
4. osobiście/uzyskanie dokumentacji: Urząd Gminy Lisków - Biuro Referatu Oświaty i Sportu, ul. ks. Wacława Blizińskiego 56, 62-850 Lisków, pok. nr 1.

Projekt realizowany jest do 31.12.2027 r. Rekrutacja na pozostałe formy wsparcia będzie się odbywać zgodnie z publikowanym harmonogramem naborów.

Projekt dofinansowany z Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027.

Zapraszamy do uczestnictwa.                                                                        

Wójt Gminy Lisków

                                                                      /-/ Maria Krawiec

FEWP.06.08-IZ.00-0008/24

Po terminie składania dokumentów następuje etap weryfikacji dokumentacji rekrutacyjnej, wezwanie do ewentualnych uzupełnień, wybór ostatecznej listy uczestników, podział na grupy oraz stworzenie listy rezerwowej.

                                                                                                  Wójt Gminy Lisków

                                                                                                   /-/ Maria Krawiec

Projekt jest realizowany przez Gminę Lisków w partnerstwie z Gminą Ceków – Kolonia oraz Gminą Gołuchów, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 

Święta Wielkanocne to najważniejsze i najradośniejsze święta w tradycji chrześcijańskiej, które upamiętniają Zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa. Zgodnie z nauką Kościoła, Jezus po swojej śmierci na krzyżu zmartwychwstał trzeciego dnia, co symbolizuje zwycięstwo życia nad śmiercią oraz nadzieję na odkupienie i nowe życie. Przygotowania do Wielkanocy rozpoczynają się w Wielkim Poście, który trwa 40 dni i jest czasem refleksji, pokuty oraz duchowego oczyszczenia. W Wielki Tydzień, poprzedzający Wielkanoc, odbywają się liczne nabożeństwa i obrzędy, takie jak Niedziela Palmowa, Wielki Czwartek, Wielki Piątek i Wigilia Paschalna.
Wielkanoc wiąże się z wieloma tradycjami i zwyczajami ludowymi. Jednym z najbardziej znanych jest święcenie pokarmów w Wielką Sobotę — do koszyczka wkłada się jajka, chleb, sól, kiełbasę, babkę oraz baranka z masła lub cukru. Jajka, zwane pisankami, symbolizują nowe życie i odrodzenie. Innym popularnym zwyczajem jest śmigus-dyngus, czyli oblewanie się wodą w Poniedziałek Wielkanocny, co ma przynieść zdrowie i pomyślność.
Tradycyjne potrawy wielkanocne różnią się w zależności od regionu, ale najczęściej na świątecznym stole pojawiają się jajka, żurek lub barszcz biały, biała kiełbasa, szynka, chrzan oraz słodka babka wielkanocna. Święta te są przede wszystkim czasem radości, spotkań rodzinnych oraz wspólnego świętowania, które łączy duchową głębię z bogatą tradycją i kulturą. Bardzo miło będzie jeśli przy wielkanocnym stole usiądzie wielopokoleniowa rodzina: babcia, dziadek, mama, tata, córeczki i synkowie. Będą dzielili się jajeczkiem spożywali świąteczne potrawy, takie, które mogliśmy zobaczyć na specjalnie przygotowanym na tę uroczystość stole. Wielkanoc to także moment refleksji nad sensem życia, nadzieją i odnową, co czyni te święta wyjątkowymi i uniwersalnymi, niezależnie od religijnych przekonań.
Są zwyczaje, które kultywujemy, ale są także te o których już nie pamiętamy. W odświętnych strojach, w ludowej stylizacji dziewczynki z klasy I i III przybliżyły nam zwyczaj Chodzenia z gaikiem, czyli zieloną gałęzią, przeważnie sosny lub świerku, przyozdobioną kolorowymi wstążkami, świecidłami, kwiatami, jest słowiańskim obrzędem, mającym przyśpieszyć nadejście wiosny. Zwyczaj ten wywodzi się z czasów dawniejszych niż chrześcijaństwo. Związany jest z obserwacją natury i odradzaniem się przyrody na wiosnę Kolor zielony symbolizuje odrodzenie się przyrody. Kolorowe ozdoby akcentują rozkwitającą wiosnę. Dziewczyny, które chodziły z gaikiem śpiewały piosenkę , w której życzyły szczęścia i pomyślności odwiedzanym gospodarzom. A gospodarze w zamian obdarowywali je jajkami i pisankami. W Poniedziałek Wielkanocny chłopcy obchodzili wieś z ciągniętym na drewnianym wózku kogutem. - Wózek ten był pomalowany najczęściej na czerwono, bowiem kolor ten w tradycji ludowej chronił od złych mocy i symbolizował siły witalne. Ozdobiony był także wstążkami, kwiatami. Kogut był gliniany lub drewniany. Kiedy któryś z młodzieńców wpadł w oko pannie, dostawał od niej jajka. A jeśli podobał jej się na tyle, że w grę wchodziło małżeństwo, obdarowywała go pisanką. Przez całe wieki chodzenie z kogutkiem było nieodłącznym elementem świąt Wielkanocy, niestety tradycja ta już realnie zanikła, ale chłopcy z klas I i III pięknie nam o niej przypomnieli. A na koniec naszego przedstawienia kultywowaliśmy zwyczaj- Śmigusa-dyngusa, powodując wybuch euforii u dzieci. Wszystkim uczestnikom naszego spotkania życzyliśmy żeby te Święta Wielkanocne przepełnione były wiarą, radością, miłością, spokojem i nadzieją. A te spędzone w rodzinnym gronie chwile żeby zostały w sercach i wracały jako dobre wspomnienia.

20 marca w piątek uroczyście obchodziliśmy Święto Wiosny oraz Dzień Samorządności w naszej szkole. Nad całością tego wydarzenia czuwał Samorząd Szkolny z panią Anną Mąkowską. Już od samego rana pani dyrektor podczas apelu przekazała symboliczny klucz do szkoły ,,nowej pani dyrektor” Sandrze Kurzawie z klasy VII. W tym uroczystym dniu uczennice i uczniowie z klasy VI, VII i VIII zamienili się rolami z nauczycielami i pracownikami naszej szkoły. ,,Nowi nauczyciele” z właściwym sobie zaangażowaniem wzięli się do pracy.
I postarali się, aby lekcje były ciekawe, a uczniowie zadowoleni. Mieli przy tym niebywałą okazję do zdobywania cennych doświadczeń związanych z pracą nauczyciela. Po zakończonych zajęciach uczniowie zaprezentowali swoje wrażenia dotyczące prowadzenia zajęć z młodszymi kolegami i koleżankami. Po czym jedna z uczennic wyraziła chęć pracy w zawodzie nauczyciela w przyszłości. W trosce o ochronę środowiska przyrodniczego pierwszaki zaprezentowały pokaz siatek wielorazówek, zachęcając tym samym do rezygnacji z nadmiernego używania toreb foliowych podczas robienia zakupów. Następnie udaliśmy się na boisko, gdzie jak tradycja nakazuje spaliliśmy słomianą kukłę, symbol odchodzącej zimy. Śpiewaliśmy piosenki na powitanie nowej pory roku. Pierwszy dzień wiosny przywitał nas piękną pogodą. Mamy nadzieję, że wiosna już na stałe u nas zagości.

Trzech chłopców z naszej szkoły na podium 

Oskar Kurzawa kl V- I miejsce

Miłosz Sieroński kl.V - III miejsce

Przemysław Urbańczyk kl IV - III miejsce.

Brawo chłopaki! 

Serdecznie dziękujemy Państwu Paulinie i Emilowi Miklasom za zakupienie nowych strojów sportowych dla uczniów naszej szkoły.

Dzisiaj w SP w Strzałkowie gościliśmy wyjątkową osobę – pana Dawida Federa z poznańskiego oddziału Fundacji Aktywnej Rehabilitacji.

Gość spotkał się z uczniami (w dwóch grupach wiekowych), aby opowiedzieć o tym, jak wygląda życie z niepełnosprawnością ruchową.
To nie była tylko lekcja o urazach kręgosłupa i bezpieczeństwie, ale przede wszystkim o sile charakteru i przełamywaniu barier. Prawdziwe warsztaty z życia!
Największe emocje wzbudziły jednak zajęcia praktyczne:
🔹 Warsztaty na wózkach –każdy mógł spróbować swoich sił i na własnej skórze poczuć, z jakimi wyzwaniami (i barierami!) mierzą się na co dzień osoby z niepełnosprawnością ruchową. To była błyskawiczna lekcja pokory i empatii. 
🔹Samochód bez barier – prawdziwym hitem okazała się prezentacja specjalnie dostosowanego auta, którym przyjechał nasz gość. Dzieci z zaciekawieniem oglądały systemy, które pozwalają osobie z niepełnosprawnością być w pełni niezależnym.
Spotkanie miało na celu uwrażliwienie młodzieży na potrzeby osób z niepełnosprawnościami oraz edukację w zakresie bezpiecznych zachowań.

Panie Dawidzie, dziękujemy za szczerość i pokazanie nam, że „niepełnosprawność” nie oznacza rezygnacji z pasji i niezależności.

Gmina Opatówek (Lider) w partnerstwie z Gminą Blizanów, Gminą Ceków – Kolonia, Gminą Godziesze Wielkie, Gminą Koźminek, Gminą Lisków, Gminą Mycielin, Gminą i Miastem Stawiszyn oraz Gminą Żelazków pozyskała dofinansowanie na realizację projektu pn. „Pływam - zdrowie zdobywam” z zakresu Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Priorytet 9: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność (EFS+), Działanie 9.2 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach rozwoju lokalnego, w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski na lata 2021-2027.

Projekt jest dedykowany  do 1215 uczniów (135 uczniów x 9 gmin), w tym ze specjalnymi potrzebami i z niepełnosprawnościami szkół podstawowych
z obszaru objętego LSR. W ramach wsparcia zaplanowano organizację zajęć pozalekcyjnych służących rozwojowi umiejętności i zainteresowań uczniów w oparciu o zajęcia nauki pływania. W projekcie zapewnia się: usługę transportową, bilety wejścia na basen wraz z instruktorem, wynagrodzenie opiekunów oraz ubezpieczenie uczestników projektu.

Aktywizacja i wspieranie rozwoju fizycznego dzieci i młodzieży z obszaru LSR to cel główny projektu, który realizowany będzie poprzez  cele szczegółowe:

- poprawa ogólnej kondycji fizycznej, motorycznej i psychoemocjonalnej uczestników projektu;

- korekcja postawy uczestników projektu;

- zwiększenie świadomości bezpieczeństwa w wodzie i nauka prawidłowych zachowań gwarantujących bezpieczeństwo w wodzie;

- stymulacja pozytywnego samopoczucia i redukcja stresu poprzez aktywność fizyczną;

- integracja społeczna i rozwój umiejętności interpersonalnych;

- zapobieganie wykluczeniu sportowemu dzieci z obszarów wiejskich.

Projekt realizowany będzie w okresie od 1 marca 2026 r. do 30 czerwca 2027 r.

W ramach wsparcia uczestnicy projektu będą brali udział  w zajęciach nauki pływania na wyszczególnionych poniżej pływalniach:

- Spółka „AQUAPARK KALISZ” sp. z o.o. z siedzibą w Kaliszu - uczniowie szkół podstawowych z  Gminy Ceków – Kolonia, Gminy Godziesze Wielkie, Gminy Lisków, Gminy Opatówek, Gminy i Miasta Stawiszyn,  Gminy Żelazków;

- Sport Pleszew sp. z o.o. w Pleszewie - uczniowie szkół podstawowych
z Gminy Blizanów;

- Ośrodek Sportu i Rekreacji w Turku - uczniowie szkół podstawowych
 z Gminy Koźminek i Gminy Mycielin.

Planowane rezultaty realizacji projektu:

- liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje w zakresie pływania - 1215.

Ukończenie kursu pływania będzie udokumentowane otrzymaniem stosownego dyplomu potwierdzającego nabycie nowych umiejętności i kwalifikacji.

Wartość projektu: 1 555 766,28 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 244 613,02 zł

W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie ferii zimowych 9 lutego zorganizowaliśmy spotkanie z policjantami. Funkcjonariusze przypomnieli uczniom zasady poruszania się po drodze oraz standardy bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych i zabaw na świeżym powietrzu.